澳门彩票科技澳门彩票全体综合导师、2026届全体本科毕业生：
为更好地做好2026届本科毕业论文答辩工作，现将毕业答辩程序及注意事项通知如下，请大家遵照执行，积极准备，做好答辩工作。
一、答辩时间：2026年5月7日下午13时30分。
二、答辩小组分组和答辩地点安排如下（学生名单见附件）：
第1组：喻贞（组长），郑博文，陈翊婧（答辩录入员）
教室：3号楼201
第2组：蔡晓慧（组长），姚钟玮，张曌囡（答辩录入员）
教室：3号楼300
第3组: 钱嫣虹（组长），龙怀钢，刘祥，徐丙润（答辩录入员）
教室：3号楼307
第4组：胡旭阳（组长），许跃龄，吴云（答辩录入员）
教室：3号楼404C
三、答辩程序
毕业论文答辩程序一般包括答辩主持人宣布答辩规则、答辩人报告论文主要内容、答辩小组提问、答辩人准备、答辩人答辩、答辩小组进行评议、论文系统提交答辩结果等七个步骤，按步骤进行。具体的答辩的一般程序为：
1．答辩组组长宣布毕业论文答辩小组的人员组成，并对答辩教师进行介绍。论文答辩小组一般应有3-5人以上成员组成，1名组长，1-3名论文答辩成员，1名答辩记录员。
2．答辩组组长宣布答辩开始，宣布答辩的基本规则、要求和安排。一般涉及以下几方面：一是清点学生人数，以确定答辩人是否到齐，答辩人需要在答辩签到表上签到；二是宣布答辩程序和规则。
3．学生答辩主要内容包括：论文选题的背景、论文的基本框架和主要论点、论文的实证分析，文献运用情况等。汇报时间一般不超过15分钟。汇报时应脱稿，不能照着稿子念，汇报需准备PPT。
4．答辩小组提问。答辩教师在仔细研读过毕业论文的基础上，拟出要提问问题，一般不少于三个问题。
5．答辩人准备。适当给答辩学生一定准备时间，在答辩人准备期间可进入下一答辩人报告论文主要内容，便于提高效率。
6．答辩人答辩。答辩人准备完毕后，按问题顺序逐一作出回答。根据学生回答的具体情况，答辩组教师随时可以有适当的插问。答辩人答辩时间不少于15分钟。
7．所有答辩人答辩完毕，答辩人暂时退场。答辩小组对答辩人各方面的条件和答辩情况进行评议，并就是否通过论文答辩进行表决，拟定成绩和评语。
8．复会。由答辩组长当面向学生就论文和答辩过程中的情况加以小结，对答辩未通过的学生，需当面通知，说明理由，并提出修改意见。
9.答辩完毕，所有学生需上交下列材料：（1）学生本人签名的声明及使用授权的承诺书（2）导师和本人签名的论文检测查重报告和AIGC检测简洁报告各1份（3）毕业论文定稿。
四、学生答辩准备
学生提交毕业论文之后，应抓紧时间为论文答辩做好积极准备，一是要熟悉毕业论文答辩工作的具体安排；二是要根据答辩程序和答辩组要求做好答辩内容准备。
（一）、熟悉毕业论文答辩的安排
熟悉毕业论文答辩组织安排。（1）要熟悉论文答辩时间地点及分组安排，以免错过论文答辩。（2）熟悉毕业论文答辩的流程。
（二）、论文汇报准备
1．答辩人按答辩小组评委人数打印毕业论文份数，于答辩前上交答辩小组；答辩人自我介绍、论文题目、指导教师姓名。
2．论文选题的背景和动机，选题的理论意义和实践意义。该内容可根据开题报告的内容进行整理。
3．国内外对该选题研究的基本现状。该内容可根据文献综述进行整理。
4．论文的基本框架和主要观点、论据。
5．论文的实证分析及创新与改进之处。
（三）、答辩内容准备
答辩内容的准备是学生论文答辩准备工作的重点，是学生为正确回答答辩教师的提问而作的准备。准备内容可从以下几个方面进行：
1．熟悉论文全文的内容，尤其要完全理解论文中所使用的主要概念的确切涵义和所运用的基本原理的主要内容，完全熟悉论文的基本观点、论证的基本依据及推理过程，重新验证公式推导，进一步核实各类素材的来源和数据的准确性。
2．反复推敲文章内容，特别是对论文本论部分和结论部分的内容进行反复推敲，仔细审查论文中有无自相矛盾、错误、片面或模糊不清的地方，有无与法律、国家的方针政策相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备，如何进行补充、修正或说明等。总之，要尽可能发现论文中存在的问题，充分做好应对准备，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做到心中有数、临阵不慌。
3．论文还有哪些应该涉及，但因力所不及或篇幅有限而未能接触的问题，这些问题往往也是热点与人们关注的与论文论题相关的论题，但一般是属于与论文中心关联不大而在论文中未涉及到或涉及到很少的问题。
4．仔细审查继承或借鉴的他人研究成果，核查他人成果的原始出处，引用是否准确，引用到论文中是否合理，对引用的内容是否彻底消化。
5．对自己的创新观点，在答辩时要特别引起重视。一是因为“新观点”是论文的亮点，往往要特别介绍，也往往容易引起答辩教师的兴趣，答辩教师提问的可能性比较大；二是因为“新观点”也往往不是太成熟，会存在一些漏洞，很容易被教师问住。所以，对论文中的新观点、新见解要重新进行系统的推敲，如观点是如何形成的，逻辑是否严密，是否存在不足之处等等。
6．了解和掌握与毕业论文主题相关文献的知识和材料。如论文的选题在学术界的研究已经达到了什么程度，存在着哪些争议，有哪几种代表性观点，各有哪些代表性著作和文章，自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论证材料的来源渠道等等。
7．对指导教师在指导过程中指出的论文不足之处及定稿时指导教师所作的论文不足方面的评价要特别引起重视，并能在答辩之前对这些问题有一些更成熟的思考。
五、答辩录入员根据答辩问题和答辩内容填写相关事项
答辩录入员按照要求在毕业论文系统中填写以下相关事项：1、答辩小组成员情况填写，2、答辩人报告论文主要内容，可填写毕业论文摘要相关内容。3、3个提问的答辩情况详细记录。
六、学生虚心接受评判，认真修改论文
完成毕业论文答辩之后，答辩教师会在指导教师给出初评成绩的基础上，根据学生的论文报告情况、答辩情况，评议之后给出一个最终成绩，学生应该认真听取答辩教师的评判，进一步分析、思考答辩教师提出的意见，并对论文进行认真修改，进一步提高自己的写作能力，完成毕业论文最终稿修改等后续相关工作。
